【热门】寻宝作文300字3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的寻宝作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
寻宝作文300字 篇1
要上科学课了,我有点兴奋。因为我和我们小组的同学们可以到学校里“寻宝”了,一定很好玩,嘻!
课堂上,老师讲了一个小组的4个人必须在一起,听小组长的命令……
我们12小组出马了,真幸运, 一开始就捉到一只蜗牛,有的小组看了还挺羡慕呢!蜗牛可真是胆小,同学们来看的时候,它就把头缩进壳里了,怕什么呢?
接着,我们又挖地三尺找蚯蚓,辛苦总算有了收获,我们找到了蚯蚓。蚯蚓是益虫,可以松土,它的粪还是很好的肥料哩!
知道吗?我们还去抓了蜈蚣的呢!蜈蚣有毒,可老师教了我们一“招”,我们一人拿两支铅笔,好像筷子一样,发现蜈蚣就把它捉起来,一捉一个准!平常见它张牙舞爪的样子,有点害怕,这下可好了,有“兵器”在手,捉了不少蜈蚣 。
还有一些小树上的树叶,全都是红色的`,同学们觉得有点特别,因为树叶一般都是绿色的。捡了一片带回家,妈妈告诉我,这种植物叫“红叶李”,四季常“红”。大自然真是丰富多彩,无奇不有!
叮叮当当,下课了。回到教室,发现收获真不小,经过全组同学的合作,“宝物”足有一匣子呢!
寻宝作文300字 篇2
今天,语文课上老师带我们做了寻宝的游戏叫《掌声寻宝》老师说明了游戏规则:(一)掌声引导“寻宝勇士”,只能用掌声提示。(二)选出寻宝勇士……老师选出了小杨和小王当“寻宝勇士”让他们在教室外等候,把他们牵出门外等候。
老师关上了门,拿出两支红笔,让我们分别藏在不同的地方,我藏到了小红的书本中,而小蓝却猫着腰小心翼翼地挪开椅子把宝物塞入缝隙中,就笑着走回座椅。老师打开门后,“寻宝勇士”像刚从笼子里放出的野兽一样,发了疯似的扑向教室里的各个角落连门缝也不放过,小杨对小王嚷道:“我们分工合作,你找后面,我找前面。”同学们掌声越来越大,寻宝战士找到了一只小蓝藏的笔。他高兴得跳了起来!之后计时,“29、28、27、26、25、24、23、22……”同学们并鼓掌边说。战士们越来越急,在教室里翻来找去,东奔西跑,同学们又在说:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!”趁此时机,我快速拿出笔。看大家惊讶的样子,我高兴极了。
童年,像有趣的泡泡,真是丰富多彩呀!
寻宝作文300字 篇3
今天晴空万里,老师告诉我们一个好消息:“我们要玩寻宝齐兵。”我高兴得一蹦三尺高但有一个疑问:什么是寻宝齐兵呢?
老师又给我们一条黄丝巾,我把它绑在了手上,它像一只小蝴蝶停在我的手上。老师叫我们分组,我们分好了组后,老师说规则:我们要找齐8个后面写了9 的笑脸。
我 们排好了队到了城市广场,老师给我发了一个锦囊,我迫不及待地打开了它,一看上面写着:“溜冰场,路灯上,石缝里。”我以迅雷不及掩耳之势跑了过去,用我 的火眼金睛在草地上上窜下跳把每个角落找了一次,但没看见9号笑脸,看见了一个4号的。我垂头丧气,心想:老师到底把笑脸藏到哪里了,我怎么找不到你呢? 我又找了一次,这次我很仔细。怕被别人先发现,我三步并两步飞快地来回找着。时间一分一秒的过去了终于我找到了一个笑脸。这时,一声哨响,我跑过去把笑脸 交给老师。我们获得了第三名。
我们回去了虽然我们没得第一,可今天很快乐。