小学的作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学的作文，欢迎大家分享。
小学的作文1记忆的车辙辗破了岁月的痕迹，依就是你，完完全全地铺张开来，那时，你在落泪。
枯黄的槐树丫勾勒出天空的轨迹，已衰败枯藤与大树的缠绵早已淡了，松松垮垮。时光的流逝带走了她的芳华，一指划过，便是枯萎。几只鸟相伴回巢，带走了夏日的炎热，迎之而来的是一场秋雨。淅淅沥沥的小雨随风而落，泛起的微波一圈一圈的荡漾开来，在人们心中徜徉。那些日出而作，日落而归的农民慌忙地躲进屋里。留下稻草人，苦苦守候着。它抬头注视着前方，尽管浑身已经历风吹雨打，满是沧桑；尽管身上的衣物破烂不堪，但无法动摇它心中的念头。它一动不动地伫立着，坚定不移!被秋叶打落的黄叶，飘飘然地打几个回旋，身后，是孕育它多年树杈的呜咽声。路上的行人悠闲地漫步在小道上，撑一柄油伞，似在惬意的享受这天空给予的奖品。
炊烟袅袅升起，大概是雨小了的缘故吧!远处传来的声音，不禁让人浮想联翩:是谁在树枝上弹琵琶?抑或是那对恋人在偶偶私语?农家小院中传出经典而又悠扬的音乐，传遍了整个村庄。邻家大妈家的厨房，弥漫了美味香甜的菜香。在如此令人神往的景色中，闻着浓厚的桂花香，嘴中也甜丝丝的。那一朵朵被雨打湿的花瓣，盛满了晶莹的水珠。一只只小蜜蜂也成群结伴的回家。天色渐渐的拉上了帷幕，村庄上空 ……此处隐藏8509个字……的世界里生存。
…………
科技改造者这个社会，我们需正视科技的力量，从而使我们的生活更美好!
小学的作文15上课了，魏老师满面春风地走进教室，笑着说：“同学们，今天我们不上作文课，我们来做游戏吧，谁能把老师手中的鸡蛋捏碎，谁就是我们今天的大力士。”
我想：“区区一个小鸡蛋，不到一秒钟时间我肯定可以把它捏碎。”
我刚想上台试试，乐乐同学就迫不及待地把手举得老高，好像在说：“第一名肯定是我！”于是老师就叫她上台。乐乐同学接过老师手中的鸡蛋，使劲地捏着鸡蛋，只见她咬紧牙根，死死地盯着鸡蛋，眼睛瞪得比铜铃还大，可是捏了很久，鸡蛋仍然完好无损，乐乐同学叹了一口气，像一只战败的公鸡灰溜溜地回到了座位上。
接着，老师又让小凯上台。小凯就大摇大摆地走上台了，瞧他的样子，似乎今天的“大力士”非他莫属！开始捏鸡蛋了，只见他使出吃奶的力气，脸儿涨得通红，可鸡蛋一点动静也没有。这时，胆小如鼠的肖杨锐小声地说了句：“这……这鸡蛋可能是假的吧？”正巧，这句话被魏老师听见了，老师就让扬锐上台，并把鸡蛋拿到扬锐眼前让他仔细端详，扬锐左看右看，也看不出鸡蛋有什么不平常，就使劲地捏起鸡蛋来，可鸡蛋还是没有什么动静。
这时，魏老师笑而不语，拿来一个小盆子，把鸡蛋轻轻磕在桌边掰开，“咕噜”一声，蛋黄、蛋清都流出来了。
“这是怎么回事啊？”我百思不得其解。
魏老师语重心长地说：“鸡蛋是椭圆形的，能分散我们手施加给它的压力，我们家乡的土楼也是以这个原理建造的……”我恍然大悟，轻轻地点了点头。
哦，想不到一个小小的鸡蛋有这么大的学问。科学太神奇了，我一定要好好学习，长大后积极探索科学的奥秘。
