老师的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的老师的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的作文 篇1我的语文老师是一位女老师，也是我们的班主任。很年轻，今年30岁。有一双大大的`眼睛，金色的头发，一张娃娃脸很是漂亮。总是穿着休闲运动服，她很喜欢运动，她最喜欢的运动是打羽毛球，排球等等。校老师的体育比赛她总是积极参加，热忱地投入，并且总能拿回名次。
别看她很年轻，对我们可认真严格了。个同学不听讲，成绩下降，她会狠狠地批评他，叫上孩子的家长，一起谈心，讨论怎样把成绩提上去。
她也关心我们每个同学：我生病了，几天没来上课，落下了很多课。帮我补课，在她的办公室里，她一边帮我补课，还拿水果给我吃，问我的病情好些没有，她真的像我的妈妈一样关心我。
我们的老师是爱学生，积极向上，爱生活的老师。
老师的作文 篇2老师，在我小小的心灵里除父母外便是您了，您从一年级把我领进门，到现在陪伴了我六年，眼看就要毕业了，我有太多的话想要对您说。这六年来教过我的老师很多，但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。
说到心里的最美老师我却没想过，因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱，要 ……此处隐藏394个字……总而言之，陈老师就是我心中最美的老师，我不论到何时，都会记住您的！
老师的作文 篇3“叮铃铃，叮铃铃……”咦，这是什么声音？告诉你吧，是我提醒大家上课的铃声。
今天，我召集我家邻居的小孩，来我家上课。我在自己的房间里摆上五六张椅子和凳子，并在一张纸上写上同学的名字，还给这张名单取了一个名字，叫做“基础班学生名单”。最后，排了一天的课程，并且在自己的书柜里找来自己以前的语文、数学、英语书，当老师的一天就这样开始了。
铃声响后，一群不到六岁的小孩，争先恐后地找到了自己的`座位。我得意洋洋地走上了“讲台”，并学着老师的口气一本正经地说道：“上课！”小朋友们也严肃地说：“起立！”当他们说陈老师好时，我的心里像开了花一样兴奋，但我的表情仍很严肃，清了清嗓子说：“今天第一节课是数学课，请大家准备好练习本。”说完，我便拿出一年级时的数学书向他们提问：“一只天鹅游了过去，另一只天鹅也游了过来，请问河上有几只天鹅？”很显然，他们都回答说２只。我又问了：“那么一个苹果加一个苹果等于几个苹果呀？”他们竟然脱口而出，齐声说道：“没有一个苹果。”我感觉莫名其妙了，刚才还答出是两只天鹅，为什么现在却说是一个苹果也没有呢？于是，我又耐心地再次问他们，还比划着手势，为什么说一个苹果也没有了呢？同学们异口同声地回答道：“我们把它吃完了。我哭笑不得，变得不耐烦了，就告诉了他们答案：“等于２！”小朋友变得更莫名其妙了，一直问我为什么，而我呢，就一直愣在那里，也一直不明白他们怎么就弄不懂呢？
在这一节课中，我虽然被弄得晕头转向的，但是我看到了他们的天真无邪，看到了他们的无拘无束的快乐，我也被他们逗乐了起来，原来当老师除了教书育人的成就感还有那么多的乐趣呀。
