人美版美术教学计划
日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编整理的人美版美术教学计划，欢迎阅读与收藏。
人美版美术教学计划1一、学生情况分析：
一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学，习惯比较差，易失去注意力等。因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。如果能在宽松融洽的气氛中开始，那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感，从而激发对美术课的喜爱。
二、教材分析：
本册教材有五个单元共二十课，以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，美术教材在分类上有着共同的特点：分为欣赏、绘画和工艺三大部分，工艺课绝大都是混合课，既锻练了学生的动手能力，又锻练了学生的绘画能力。第一册教材就低年级儿童的心理特点，在课业的安排上形式比较活泼、新颖，着重发展儿童多种形式的创造能力。在绘画和工艺课中，突出训练学生形象概括能力和造型能力，教材还安排了大量的色彩课，以锻练学生的色彩感受力，并使学生对色彩有初步认识。
三、教学目的任务：
1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、学习美术的基础知识和基本技能。
3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、培养学生观察能力，想象能力，形象思维能力等。
四、教材重点、难点：
1、学习 ……此处隐藏17571个字……导正确的观察方法，以确定如何对事物进行造型处理，特别对困难的学生进行仔细研究分析。
2、具体手工能力比较弱的班级，多渗透本人最拿手的工艺能力，使该年级段的总体水平，有一定能力的提高。
3、班内、班际作品展评及各种教学手段，以增强竞争意识及荣誉感，互相学习，提高美术兴趣。
备课方面：
(1)每节课的教学目标明确具体，做到落实双基。
(2)贯彻“少、精、活”的原则。
(3)备课及时，讲究实效，保持超前一周备课。
上课方面：
(1)教学时采用启发式，积极创新教学摸式。
(2)教学面相全体，积极培养学习习惯，学习方法。进一步
(3)课后及时写下“课后随记”。
课外活动：
组织学生进行课外绘画练习，进行思想情操陶冶。
后进生方面：多引导、辅导技法，鼓励他们积极参与美术活动，提高审美能力。
四、教学进度：
一、人民艺术家——齐白石
二、20实际的艺术大师——马蒂斯
三、精细的描写
四、色彩的对比
五、让色彩动起来
六、台历、挂历的设计
七、衣架的设想
八、拼贴添画
九、我的牙刷
十、便签盒的设计
十一、在快乐的节日里
十二、卡通——动起来的漫画
十三、电脑美术——巧用卡通形象
十四、山水画
十五、花鸟画
十六、雕塑之美
十七、给艺术插上科学的翅膀
十八、昨天、今天、明天
十九、科学创造新生活
