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教学计划

时间:2023-01-06 23:48:35
【精华】教学计划范文五篇

【精华】教学计划范文五篇

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的教学工作又将续写新的篇章,需要好好的对接下来的教学进行计划了。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是小编精心整理的教学计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教学计划 篇1

一、活动目的:

以倡导绿色文明,创建绿色社区为基础,加强青少年学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生们的日常学习、生活、工作之中,全面培养学生们的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从我们做起”的活动思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进家庭和社区乃至整个街道的发展和进步,实现“保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建我家园”,用行动影响身边的人,通过互动普及环保知识、树立环保理念、呼吁全社会从我做起身体力行保护环境。

二、活动内容:

(一)、倡导绿色环保理念

利用国旗下讲话、校园广播站以及班级黑板报,以各种环保纪念日为契机,对学生进行环保知识宣传,树立环保理念,并举行“崇尚文明礼仪,创建文明校园”签字活动。

(二)、开展环保宣传活动

组织学生走上街头集市,开展主题为“保护碧海蓝天,共建绿色家园”的宣传活动。向居民宣传“白色污染”、“有限的水资源”等环保小知识。提高广大居民的环保意识,让他们也积极投身到环保的队伍中来。

(三)、 ……此处隐藏6984个字……因为这一哭,我对这个孩子的看法改变了,我觉的这个孩子他是上劲的,他也是希望学好的。从此后我就把他放在心上,抓在手上。我采取了很多方法。

1、帮助他树立自信心。上网课时多叫他,他不会就在线下对他进行单独辅导,还为他做对的简单题表扬他,如果他的作业稍有进步就在他的家校本作业中表扬他,并且把他的作业评为优秀作业。这样下来,他的家校本作业交的越来越早,作业的质量也越来越高。

2、根据他胆小上课不回答问题的特点,我适当的采取了一些方法。首先在直播课时,鼓励他多与老师连麦,回答问题后多对他进行表扬,并且让其他孩子在评论区中同时发一些表示夸奖的话语或者表情。其次多鼓励他和老师在线下通过语音聊天、打电话、视频等方式进行交流,渐渐扫除我们之间的语言障碍。

3、根据他基础差,上课反映慢的特点,我加大了对他的课后辅导。我经常把他单独打电话给他,问问他上课听讲的情况,不会的在给他讲一讲,并出几道题考考他。在作业布置上,我刚开始只让他做一些简单的基础性的题,循序渐进,慢慢的做点难题。但总体上以基础为主。

经过将一个多月的转化,他的性格开朗了许多,学习上能主动的学习了,有时上课主动与老师连麦,积极地回答问题,课后作业交的一次比一次早,书写也越来越工整,被评为优秀作业的次数也越来越多了。看到孩子的变化,我觉的太高兴了,我的心情顿时轻松了。不过对学困生的转化是一个漫长的过程,是要长抓不懈的。我相信只要我们多付出一点爱心,多给孩子一点时间,他们一定可以大步向前跟上我们一(5)班的学习大军,一起向着知识的殿堂前进、前进、前前进!

我坚信我们班的孩子会在自己的努力下,甩掉学困生的帽子,每天向着自己的目标前进!而我正在欣喜地看着我的小花们悄悄绽放。

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