六年级科学下册教学计划
时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们对今后的工作做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家收集的六年级科学下册教学计划，欢迎大家分享。
六年级科学下册教学计划1一、指导思想
以新课标的教学理念为核心，加强观察和实验，注重对学生进行提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作、动手实验、自行探究的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积极态度。
二、目标措施
1、加大实验教学力度
伴随着全国青少年科学教育实验基地师训计划课题的开展，我校的实验教学也加大了力度，根据新的配备标准补充了仪器，保证了科学课的充分开展，在教学领导小组的组织下，切实把精力放在指导实验教学研究上。
2、扎实开展实验教学
《标准》指出，小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，科学教育要真正作到面向全体，为每一个学生提供适合自身发展的学习机会。实验教学在课程中占有重要的地位，教学中要贯彻以人为本的教育理念。
学期初，实验教学领导小组根据教研中心的配档要求，制定合理的实验教学配档标准，实验教师要严格按照配档要求组织好实验教学。教学过程中学校定期组织实验教师开展实验教学研究活动， ……此处隐藏22132个字……
8、微小世界和我们；
单元练习
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6
1、 我们身边的物质；
2、物质发生了什么变化
3、米饭、淀粉和碘酒的变化
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7
4、小苏打和白醋的变化；
5、铁生锈了；练习
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8
6、化学变化伴随的现象；
7、控制铁生锈的速度
8、物质变化与我们
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9
单元练习；期总中练习；
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10
1、地球的卫星一月球；
2、月相变化
3、我们来造环形山
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11
4、日食和月食；
5、太阳系
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12
6、在星空中(一)；
7、在星空中(二)
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8、探索宇宙；单元练习
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1、一天的垃圾；
2、垃圾的处理；
3减少丢弃及重新利用
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4、分类和回收利用；
5、一天的生活用水；练习
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6、污水和污水处理；
7、考察家乡的自然水域；
8、环境问题和我们的行动
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17
单元练习
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18
单元检测
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19
学期总复习
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学期实验考核
