小学一年级品德教案
作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的小学一年级品德教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学一年级品德教案1活动目标：
1、了解并遵守小学生的行为规范。
2、能在成人督促下，初步养成良好的学生、劳动和生活习惯。
活动准备：
1、录像《小明的一天》。
2、开心大转盘。
3、五彩链。
4、录音机、录音磁带《上学歌》
活动过程：
一、谈话导入
1、师：小朋友们好！今天我发现小朋友们听到铃声就很快地走进教室，而且很安静地伏好了，真是不错。那我想知道，小朋友听到铃声为什么就进教室了呢？
2、学生：因为铃声就是告诉我们上课了。
二、榜样示范
1、师：对了，上课了，就应该像小朋友们刚才做的那样。今天我也带来了一位好朋友，你看他来了！
2、观看《小明的一天》上课时的一段录像。
3、你们喜欢小明吗？为什么？
4、是啊，小明上课眼睛认真看，耳朵认真听，动口又用心，如果你像他那样，一定会成为一个聪明的孩子。
5、小明不仅上课认真，他下课呀也很守纪律，我们一看吧！
6、观看《小明的一 ……此处隐藏15355个字……>
☆你对看电视持什么态度?
(3)先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享
(4)生完成教材P54空格内容,师指导、补充
目标导学三:别让他抢走太多
活动与探究一:想一想，说一说
(1)生阅读教材P55页三幅图内容。
(2)小组合作，探究问题
☆你认为看电视是好是坏?
☆看电视对你造成什么影响?
(3)先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享
(4)生完成教材P55空格内容,师指导、补充。
活动与探究二:认真阅读第56面的阅读角
(1)生阅读教材P56页三幅图内容。
(2)小组合作，探究问题：
☆你是这样的吗?
☆如果你是主人公，你对此有什么看法?
(3)先在小组内交流，各组推荐代表，全班辩论、交流与分享
(4)教师小结
活动与探究三:议一议，说一说
(1)生阅读教材第57页内容
(2)小组合作，探究问题：
☆你看电视时有什么好的方法?
☆你认为看电视时应该要注意些什么?
(3)先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享
(4)师小结:如果长时间看电视，影响我们的学习和生活，那么就得不偿失了
(三)师总结：电视对人们的生活有意义和作用，我们要反思和调整自己看电视的态度及行为，做到健康看电视。
板书设计
健康看电视
电视对人们生活的意义和作用
过度看电视给身体带来的各种伤害
反思和调整自己看电视的行为
