高中团委书记述职报告

高中团委书记述职报告

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通过对职业高中一个班三年的追踪研究，以为职业高中学生的心理健康教育必需致力于进步学生的困难耐受力，使他们善于应对糊口和学习中的各种困难情境，从学习卫生、学习方法和个性等方面培养良好的学习习惯，匡助学生学会人际交往策略，形成和谐的同伴关系、亲子关系和师生关系，使每一个学生都具有良好的心理素质。枢纽词：心理健康;困难;学习习惯;人际关系)

学生在进入职业高中阶段前，在身心发育和社会成熟方面与少年后期相接，后与青年中期相连，成为继往开来的枢纽时期。作为少年期结束和青年期开始的高中阶段，个体心理的发展具有不平衡性、动荡性、自主性、前瞻性、进取性、闭锁性和社会性等特点，他们思维敏锐，但片面性较大，轻易偏激;他们热情，但轻易冲动，有较大的波动性;他们的意志品质也在发展，但在克服难题中毅力还不够，往往把坚定与执拗、勇敢与蛮干、冒险混同起来，在行为举止上表现出显著的冲动性，是意外伤亡率最高的春秋阶段;在对社会、他人与自我之间的关系上，常易泛起困惑、苦闷和焦急，对家长、教师表现出较强的逆反心理和行为。在心理上正处于脱离父母的时期，美国心理学家霍林渥斯把它称为心理上的断乳期。另外，学生 ……此处隐藏2543个字……能服我，才能听我的话。最重要的是让学生时刻感受到无论什么时候，我都是 爱他们的。就此，我做了如下工作：

1、军训渗透 军训期间，向学生明确提出我对他们的培养期望“男素质，女气质” ，提出 我的要求：闭嘴、别动、抬头。

2、开好每节班会课 利用班会契机，做好学生思想工作。本学期我开展了“先做人，再做学问” 、 “尊重建立在彼此之间”“沟通的意义”“我的大学”等多次主题班会，使学生 、 、 了解如何做到“男素质、女气质” ，并使学生对大学产生了向往之心，对学习产 生了更浓厚的兴趣。

3、利用好每次学校举办的大型活动 学校举办的大型活动，每次我们都积极准备，活动中我们都认真应对，活动 后我们详细总结自己的优点与不足。每一次大型活动，对我们都是一次成长，一次凝聚力的提升。

4、取得的成绩

(1)班级物质文化评比一等奖

(2)质量月金星班

(3)日常班级评比多次荣获金星班、银星班

(4)大多数学生成绩稳步提高

(5)另外我想单提一下我们班的行为习惯，在本学期中，我班没有一次动 手打架事件，并且一学期下来我听到的脏话不超过 20 句。 (月考后几乎没听到过 脏话) 尊重是相互的， 同样爱也是相互的。 在此， 感谢校领导让我有机会带 13 班， 让我感受到了别样的爱，在这里，用学生写给我的一段话来结束我的总结。 老师,虽说您是我们的班主任,但我们更爱亲切的叫您"小郭",因为在我们心 里您就和朋友一样,和我们没有秘密,无话不谈.您的经历仿佛能写成一本书,您总 是拿自己的故事来教育我们,要求我们做到"男素质,女气质"您是我们的榜样。

再次感谢大家的倾听，谢谢。